因循社会发展规律构建中国式现代化自主知识体系
吴学琴;在现代化发展的历史进程中,西方一大批学者从政治、经济、文化等领域构建了影响深远的现代化知识体系,希望为世界现代化提供坐标。与此不同,马克思则深刻批判了资本主义发展的现代性弊病,揭示了社会基本矛盾,阐明了未来走向社会主义和共产主义的现代化发展规律;因循现代化发展规律,列宁提出“一国胜利论”,苏联等东方落后国家成功破除了资本主义的现代性魔咒,获得了快速发展。中国共产党在探索民族复兴的百年征程中,同样因循社会发展规律,走出了一条适合中国发展的现代化之路。面对新情况新问题,新时代亟需在政治、经济、文化各领域加快构建中国式现代化的自主知识体系,提高国家软实力。
中国式现代化进程中的中等发达国家水平研究
朱涛;周杨;人均国内生产总值是衡量一个国家发展水平的重要指标。中共中央提出2035年我国基本实现社会主义现代化的发展目标,其中人均国内生产总值要达到中等发达国家水平。这一定性表述内涵丰富,但当前学界对“中等发达国家水平”认识仍较为模糊。通过考察和梳理联合国等机构的有关定义和标准,可综合划分出“中等发达国家”的合理比较范围。更进一步,我国要实现2035年人均国内生产总值的目标,可对标比较当前波兰、葡萄牙等中等发达国家的水平。在发展进程中,我国还面临着外部环境和内部经济社会转型所带来的诸多风险和挑战,政府应进一步发挥其发展引导作用,在区域协调发展、激发经济增长动力、保障和改善民生、深化全球合作等方面持续发力,扎实稳妥地推进现代化建设。
政府购买下机构养老服务质量管治的博弈分析
夏涛;机构养老服务质量管治中存在信息不对称问题。基于此问题,在政府购买机构养老服务下,构建了机构养老服务供给源—地方政府部门—上级政府三方参与的博弈模型,对影响三方主体行为策略选择的主要因素进行了深入分析,进而来化解普惠性机构养老服务质量管治的难题。研究结果表明,机构养老服务供给源、地方政府部门、上级政府能否严格进行养老服务质量管治,主要取决于各自的管治力度、管治成本和管治所产生的机会成本。政府应当从保障老年人享受养老服务的权益出发,以高效行使政府监管职责为依托,从缓解信息不对称和完善相关管治制度和举措着手,来构建多方参与的普惠性机构养老服务质量管治体系。
论高等教育增值评价
王飞飞;增值是增加的价值。根据价值的本质,增值在哲学上表征为客体的存在、属性和变化与主体尺度间一致性的增加;在物理学上表征为系统结构和功能有序化程度的提高;在经济学上表征为产品价格的提升与数量的增加。高等教育增值的广义维度为教育对象的增值,教育提供者结构、功能有序化程度的提高,问责者对高等教育满意度的提高;高等教育增值的狭义维度为更多大学生毕业后薪酬的增加、认知图式有序化程度的提高以及用人单位对高校毕业生满意度的提升。增值评价指向高等教育的起点、结果及全过程,其功能为诊断、改进与监督,其落脚点在于质量、公平和可持续发展。
数据和算法的生产资料属性及其作用于新质生产力的机制研究
张存刚;韩海霞;突破传统要素理论框架,以数字经济为背景,基于马克思主义政治经济学基本原理,首先,探讨数据为什么能够扮演原料和劳动资料角色以及这两种角色是如何转化的;其次,从劳动过程和资本积累过程探讨算法作为劳动工具和固定资本的辩证统一关系;最后,探讨数据和算法的协同作用如何促进新质生产力变革,促进经济高质量发展。在此基础上,本研究提出构建要素市场配置产权规则与加大算法研发应用的协同推进路径,同时强化政府引导和监督的双重职能,推动数据要素与传统产业深度融合以及构建算法技术的长效投资机制,为数字中国建设注入新动能。
中国新质生产力发展水平的时空分析与空间关联网络结构演化
陈义安;易千琳;发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要举措,通过对新质生产力内涵特征与实践路径的研究,系统设计新质生产力评价指标体系,便于把握我国新质生产力发展的现实基础与时空特征,进而加快新质生产力的培育。本文基于2013—2022年中国30个省区(不包括西藏及港澳台地区)的面板数据,运用熵值法测度中国省级新质生产力水平,并采用Dagum基尼系数、Kernel密度估计、传统与空间马尔可夫链模型、引力修正模型、社会网络分析等方法进一步探究我国新质生产力的时空特征与区域差异。结果表明:我国新质生产力发展整体处于测算值呈现时间序列的递增态势;我国新质生产力演变具有区域异质性特征,表现为发展的不平衡性,其排序为:东部地区>西部地区>中部地区>东北地区;我国新质生产力发展水平差距处于不断扩大的态势;我国新质生产力的演进始终保持着向前推进状态,且存在俱乐部趋同现象和空间溢出效应;新质生产力网络集聚性持续增强;区域功能分化明显:东部形成“核心—边缘”结构,中西部通过外向合作补足资源,广东等枢纽节点作用突出,西部展现出政策驱动的“远程直达”能力,共同推动多中心网络形成。
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期刊信息
期刊名称: 重庆工商大学学报(社会科学版)
创办日期: 1983
主管部门:重庆市教育委员会
主办单位: 重庆工商大学
刊期:双月刊
电话:02362769249
Email:xb@ctbu.edu.cn
国内统一刊号(CN): 50-1154/C
国际标准刊号(ISSN):1672-0598



