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2026, 01, v.43 34-43
一体推进教育科技人才发展的理论渊源、时代背景与实践路径研究
基金项目(Foundation): 国家社会科学基金重大项目(23&ZD328)“当今世界社会主义思潮及左翼政党的现状与发展趋势研究”
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DOI:
摘要:

科技、教育与人才的紧密结合,既是人类社会进步的必然趋势,也是现代生产与教育发展的必然需求。马克思主义经典作家高度重视科技与教育在推动社会变革及生产力发展中的关键作用。中国共产党对教育科技人才的重视贯穿革命、建设和改革各个时期,且随时代发展不断深化。面对新一轮科技革命和产业变革的历史机遇与挑战,党的二十届四中全会将“一体推进教育科技人才发展”作为重要部署纳入“十五五”规划,充分彰显了党中央对三者内在联系与发展规律的深刻理解。这既是抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇的“先手棋”,更是为统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设夯实基础,为中国式现代化提供基础性、战略性支撑。

Abstract:

The close combination of science and technology, education, and talent is not only an inevitable trend of human social progress but also an essential requirement for the development of modern production and education. Classic Marxist writers attached great importance to the crucial role of science and technology and education in driving social transformation and the development of productive forces. The Communist Party of China has consistently prioritized education, science and technology, and talent throughout the revolutionary, construction, and reform periods, with this focus deepening continuously in accordance with the times. Confronted with the historical opportunities and challenges brought by a new round of scientific and technological revolution and industrial transformation, the fourth plenary session of the 20th Central Committee of the Party incorporated the “integrated advancement of education, science and technology, and talent development” as a key strategic deployment into the 15th Five-Year Plan. This move fully demonstrates the Party Central Committee's profound grasp of the intrinsic connections and development patterns among these three areas. It constitutes not only a strategic measure to seize the historic opportunities presented by the current technological and industrial transformation but also lays a solid foundation for building a strong educational system, enhancing scientific and technological strength, and fostering a high-quality workforce, thereby providing fundamental and strategic support for advancing the Chinese path to modernization.

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基本信息:

中图分类号:G521;F124.3

引用信息:

[1]潘西华.一体推进教育科技人才发展的理论渊源、时代背景与实践路径研究[J].重庆工商大学学报(社会科学版),2026,43(01):34-43.

基金信息:

国家社会科学基金重大项目(23&ZD328)“当今世界社会主义思潮及左翼政党的现状与发展趋势研究”

发布时间:

2026-01-23

出版时间:

2026-01-23

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